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南京大学生素质拓展训练/春秋游/班级/社团活动

相关标题:大学生素质拓展计划
网站编辑:诚智拓展 发布日期:2019-04-04 10:45 点击:
导读:一、活动形式可以几个方面: 1、户外素质拓展训练主题 2、CS野战拓展训练主题 3、定向寻宝主题 4、奔跑主题 5、徒步篝火露营主题 6、特色主题活动 二、活动意义 大学生素质拓展计划
南京大学生素质拓展训练/春秋游/班级/社团活动

  一、活动形式可以几个方面:

  1、户外素质拓展训练主题

  2、CS野战拓展训练主题

  3、定向寻宝主题

  4、奔跑主题

  5、徒步篝火露营主题

  6、特色主题活动

南京大学生素质拓展训练/春秋游/班级/社团活动

  二、活动意义

  大学生素质拓展计划是积极适应社会发展要求,顺应学生成才需求,进行大学生综合素质拓展的有效举措。实施大学质拓展计划,有以下几方面的意义:

  第一,大学生素质拓展计划的实施有利于围绕创新人才培养目标,形成素质教育的整体合力。

  第二,大学生素质拓展计划的实施有利于大学生参与素质教育由相对被动向积极主动转变。

  第三,大学生素质拓展计划的实施有利于增强大学生自主创业就业的意识和能力。

南京大学生素质拓展训练/春秋游/班级/社团活动
南京大学生素质拓展训练/春秋游/班级/社团活动
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  三、基本方法

  1、亲历:也就是体验。任何一个培训项目的开始都是受训者在培训师的指引下先去经历一种模拟的场景,去完成一项任务。这将是一把打开吸收之门的金钥匙。

  2、感受:受训者通过置身其中,得到最真切的感受。这种感受将是全方位的,活性很强的,印象深刻的。这时受训者将开始自发的回想刚才的过程,对这段经历进行分析,开始产生一些观点。

  3、分享:三人行必有我师,拓展训练中采用头脑风暴的方法,每个人都把自已的感受拿出来分享,每个人就会得到数倍的经验,这也是拓展的一大魅力所在。在这个过程中,培训师会积极的鼓励学员发言,灵活运用问的技巧,引导大家的思维在原有观点的基础上利用团队的作用,向着正确的方向归拢。

  4、总结:当大家的观点趋于成熟时。培训师将根据大家讨论的结果,结合相关的理论知识,进行归纳总结,把受训者的认识由感性上升到理性。

  5、应用:这个过程是在培训之后的生活和工作中由受训者自己完成的。完成认识由实践中来,最终用来指导实践的循环上升的过程。这也是拓展培训的终极意义所在。

  四、活动基地:

  南京市区:南京中山植物园素质拓展基地、南京情侣园素质拓展基地、南京江宁素质拓展基地、南京浦口素质拓展基地、南京汤山素质拓展训练基地、溧水素质拓展基地、高淳素质拓展基地

  五、活动时间:

  活动时间:半天、一天、两天

  六、活动组织与联系:

  1、电话咨询——确定活动方案——选择项目以及行程——活动操作

  如果你的班级想参加启高教育的大学生素质拓展训练、请与我们联系,我们将提供一站式服务、一次活动让你终身难忘!!

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