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拓展培训师如何提升影响力

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网站编辑:诚智拓展 发布日期:2019-03-21 18:19 点击:
导读:优秀的拓展培训师除了要具备丰富的拓展经验,相当的培训实力外,还应具备一定的影响力,这不仅是自身水平的要求,更有助于优化培训效果。如何提升影响力呢?诚智拓展教练认为

  优秀的拓展培训师除了要具备丰富的拓展经验,相当的培训实力外,还应具备一定的影响力,这不仅是自身水平的要求,更有助于优化培训效果。如何提升影响力呢?诚智拓展教练认为,应从以下几点着手:

  一、分析拓展培训需求

  拓展培训师在进行需求分析时,要做到对可能出现的文化问题的深入理解。要理解来自不同地区的学员是如何描述其拓展培训需要的,并运用多种分析方法来揭示他们的实际需求。

  二、设计拓展培训课程

  要懂得不同地区的学员在学习期望上的不同点。学员是否习惯高度互动的讲课方式?他们是否将培训师看作老板、专家或大师,而非培训帮助者?当同事或上级在场的情况下学员发表意见是否会变得小心翼翼?这些问题必须在设计培训课程时加以考虑。

  三、丰富拓展培训材料

  确保培训材料和视觉教具能将全球学员都考虑在内。同时,大量运用与学员相关的例子,避免陈词滥调。

  四、实施拓展培训计划

  培训师和学员间能否有效互动,取决于培训师是否意识到这一特定地区的文化问题。培训师要了解学员的沟通方式,从而使得每个人的心声都能被听到。真正关注学员的培训师在任何培训环境中都能拥有影响力和包容性。

  五、评估拓展培训项目

  文化差异在给培训师的评价结果上也有所体现。有的学员从来不会在评估表上给出过高或过低的分数。例如,在一些亚洲和中东文化中,三到四分可能就 已意味着培训师做出了出色的工作,这就相当于北美地区完美的五分。要使用多种反馈工具,以确保有全球学员参与的培训能够得到有效的评估。

  六、彰显榜样的力量

  一些国家仍然把文化差异看作是困难而非机遇,而有些国家开始接受文化多样性,其中有的国家已达到兼容并包的新高度。

  无论我们拓展培训师在哪个地区工作,我们都将被视作效法的范例,无论是好的榜样还是坏的典型。如果我们在为国际学员设计、发展和实施培训项目时,能够娴熟地展现包容的精神,学 员将会以我们为榜样,变成更加包容。此外,如果我们培训师展现出高超的影响力技巧,我们的学员也将效仿,在提高自己影响力和包容性的基础上,更好地为团队 其他成员指出方向。

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