当前位置:拓展首页 > 拓展游戏 > 活跃气氛游戏 > 正文

培训互动小游戏 培训中午醒脑游戏

相关标题:培训课程游戏
网站编辑:诚智拓展 发布日期:2019-01-10 13:59 点击:
导读:今天诚智小编给大家分享一下培训活动开场前必备的破互动游戏的文章,依据大家普遍的需求收集的游戏,希望能帮到大家啊!

  今天诚智小编给大家分享一下培训活动开场前必备的破互动游戏的文章,依据大家普遍的需求收集的游戏,希望能帮到大家啊!

  培训互动小游戏 

  见面3分钟是你留给他人第一印象的最重要时刻,同样在一个会议或培训的刚开始,如何让学员更加活跃,关系到培训是否成功的一大关键因素。

  现在就推荐给大家十一个开课前热身破冰的小游戏。下面的5分钟破冰小游戏,互动性强,简单易操作,可用于消除大家的陌生感!希望对你有帮助。

  一、培训开场小游戏雨点变奏曲

  目的:活跃气氛,增强学员的注意力。

  时间:5分钟

  步骤:

  1. 学员在培训师的指导下完成表现“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的动作:

  “小雨”——手指相互敲击

  “中雨”——两手轮拍大腿

  “大雨”——大力鼓掌

  “暴雨”——跺脚

  2. 培训师说:“现在开始下小雨,小雨渐渐变成中雨,中雨变成大雨,大雨变成暴风雨,暴风雨减弱成大雨,大雨变成中雨,又逐渐变成小雨……,最后雨过天晴”(可用于演讲和欢迎嘉宾等场合:“让我们以暴风骤雨的掌声迎接……”)

  二、培训开场小游戏初次见面

  人数:适合10人以上的破冰游戏

  第一步:

  1、给每人做一个姓名牌。

  2、在每位学员进入培训室前,核对下他的姓名,然后发给他一个别人的姓名牌。

  3、在所有人到齐后,要求所有人在3分钟内找到姓名牌上的人,同时向其他人介绍自己

  第二步:

  主持人介绍自己,然后告诉与会人员“很高兴来到这里”

  然后快速在教室走一圈,问“如果你今天不在这里,你会在做什么你不愿意做的事情呢?”,注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围中

  三、培训开场小游戏手指交换

  放松提神,开发大脑

  无限制

  1. 学员伸出双手握拳,左手伸开拇指,右手伸开小手指;

  2. 根据讲师所喊节拍交换,即左手伸开小手指,右手伸开大拇指;

  3. 如此反复前面两个过程。节拍可逐渐加快;

  4. 一般很少有人能够顺利完成,此游戏可适当锻炼大脑,有效提神,防止学员发困。

培训互动小游戏

  四、培训开场小游戏大风吹

  人数:适合20人以上

  游戏方法:

  1. 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。

  2. 除了当鬼的人以外,其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。

  3. 做鬼的人站在中央,他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹,他说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹,则是相反,没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。

  4. 坐鬼三次的人则算输,需接受处罚。

  题目例子:

  鬼:大(小)风吹 其余的人:吹什么?

  鬼:吹有戴眼镜的人(如是大风吹,则是有载眼镜的人起来换,如果小风吹,则是没戴眼镜的人起来换!)

  五、培训开场小游戏动机练习

  人数:适合8人以上

  让学员感受到奖励与动机的关系,引发注意,导入课程目标。

  1. 培训师说:“请大家举起右手”,保持一会儿后谢谢大家。提问学员“你们为什么举手” ?回答可能是“因为你要我们这么做”,或者“因为说了‘请’”;

  2. 得到3至4个答案后,培训师说:“请大家站起来,并把椅子举起来”。绝大多数的情况下,没有人会采取行动;

  3. 培训师继续说:“如果我告诉你们,在椅子下有钞票,你们会不会站起来并举起椅子看看”?绝大多数人仍然不会行动;

  4. 于是,培训师说:“好吧,我告诉你们有几张椅子底下确实有钱的”(通常,2至3个学员会站起来,然后很快,所有人都会站起来)。于是有人找到了纸币,叫着“这里有一张”。

  六、培训开场小游戏伊比压压

  一、 目的:轻松一刻。

  二、 时间:10-15分钟

  三、 道具:无

  四、 步骤:

  1、教唱歌曲:伊比亚亚、伊比伊比亚伊比亚亚;伊比伊比亚伊比亚亚;伊比伊比亚亚伊比伊比亚亚;伊比伊比亚(亚亚→压压→拍拍→敲敲→拉拉)。

  2、排队:面向讲台(或讲师)排成一列或数列纵队,当在室外或晚间活动,可围成一个或数个同心圆,面向反时针方向。

  3、一边唱一边动作:“压压”→双手搭在前面学员的肩上,随歌曲节拍往下压,类似于做按摸动作;“拍拍” →双手拍打前面学员的背部;“敲敲” →双手握拳捶前方腰部;“拉拉” →双手拉住前面学员的耳朵,依节拍往下压,像做眼睛保健里捏耳朵的动作。

  4、每作完一个动作,要求全体向后转,重复做一次,达到互相按摸的效果。

  五、分享:

  1、让男女分开穿插,增加趣味,且不准让直线或圈圈断掉,可规定罚则。

  2、主持人应注意“气氛”的营造。熟记歌词及动作,声音宏亮,动作纯熟,以便充分掌握笑闹场面。

  七、培训开场小游戏老师说

  一、 目的:引发注意力,使大家精神集中。

  二、 时间:5分钟

  三、 道具:无

  四、 步骤:

  1. 全体站立时(如上课回教室时),宣布游戏规则:讲师口念“老师说1”时,请大家把手举起来;当“老师说2”时双手平放,当“老师说3”时双手与身体成45度;

  2. 活动正式开始时,讲师念“1”、“2”、“3”时必须说“老师说1”、“老师说2”参加人员才可做动作,行进速度宜逐渐加快,出错的人请出列;

  3. 老师说3个字,亦可改为我说。请出错的人给大家表演个节目。

  八、培训开场小游戏大瞎话

  人数:适合15人以上

  由一人蒙上眼睛扮'瞎子',坐在'瞎子'左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人,就问'瞎子','这个行不行?'

  '瞎子'如果说不行,就继续指下一个人。知道'瞎子'同意的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。'瞎子'摘下眼罩,根据每个人的表情来猜测谁被选中了,而参与的人不能告诉瞎子。当然,被选中的也可能是'瞎子'自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目,要被选定的人去完成。和大冒险一样,节目越荒唐越刺激越好。

  下一轮,由上一轮被选定人来做瞎子。

  九、培训开场小游戏三分钟测试

  一、目的:测试用幽默的方式指出,人们往往做不到阅读指令并且按照指令的要求去做。

  二、场地:室内

  三、时间:3分钟

  四、道具:读与做测试题(限时3分钟)、计时器

  五、步骤:

  1、把测试题发给大家(注意把试题正面朝下扣在桌上)。

  2、试题全部发完之后,说:“现在开始!”这时学员才把试题反过 来开始做。

  3、宣布这是一个测试他们沟通能力的游戏,测试有时间限制,答题时间最长为3分钟。

  4、你手中拿着一个秒表,等秒表指示到了3分钟时,你就说“3分钟时间到,现在停笔。

  六、分享:

  1、能否体会到投资时间来节省时间?

  2、为什么有些人能在3分钟之前就完成全部试题?

  3、而那些能在3分钟之前完成的同学,是否是最好的方法?

  4、为什么有些人甚至更快?让这些学员说一下自己的习惯做法。

  发放材料:

  读与做测试题(限时:3分钟)

  你能否按照指令做?

  1、做事之前先通读全部资料

  2、将你的名字写在本页的右上角

  3、将第二句中的“名字”这个词圈起来

  4、在本页的左上角画五个小方格

  5、大声叫你自己的名字

  注意:请保持安静,看其他人怎么做。

  十、培训开场小游戏大胃王

  目的:营造融洽的气氛

  时间:20-30分钟

  游戏规则和程序:

  1、组员围圈而坐,一个人开始说“我今天吃了一碗饭”,第二位接着说“我今天吃了一碗饭,两个蛋”,第三位“我今天吃了一碗饭,两个蛋,三快牛肉”

  2、最后会是“我今天吃了一碗饭,两个蛋,三块牛肉,四个鸭脚,五片饼干,6粒花生,7根甘蔗,八个橘子,九个苹果,十个胃痛丸”(可以考虑把以上物品写着黑板上)更多拓展培训游戏《户外拓展培训游戏方案

培训互动小游戏

  培训中午醒脑游戏

  1)雨点变奏曲

  一、 目的:活跃气氛,增强学员的注意力。

  二、 时间:5分钟

  三、 场地:不限

  四、 道具:无

  五、 步骤:

  1、学员在培训师的指导下完成表现“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的动作:

  “小雨”——手指相互敲击

  “中雨”——两手轮拍大腿

  “大雨”——大力鼓掌

  “暴雨”——跺脚

  2、培训师说:“现在开始下小雨,小雨渐渐变成中雨,中雨变成大雨,大雨变成暴风雨,暴风雨减弱成大雨,大雨变成中雨,又逐渐变成小雨……,最后雨过天晴”(可用于演讲和欢迎嘉宾等场合:“让我们以暴风骤雨的掌声迎接……”)

  六、 分享:

  如何使用散乱变成有序?

  2)来来歌

  一、 目的:教室上课前学员精神不集中时或活动开始及迎嘉宾。

  二、 时间:10分钟

  三、 道具:清唱或配以录音带、卡拉OK

  四、 步骤:

  1、先教唱一遍正确歌词(配合拍手)。

  “来来来朋友们,将你的‘头儿’抬(举)起来,向前摆,向后摆,转个圈圈放下来。”(两遍)

  2、主持人可接着说为让各位放开心情,现在要借各位的身体“用一用”,现在请大家跟着我的动作一齐唱。

  3、配合改编歌词,继续唱“右手”、“左手”、“右脚”、“左脚”及“屁股”。唯最后在做屁股动作时,是全场最易欢笑时候,可夸张点或请学员再示范一遍。

  4、尾奏:可加爱的鼓励。

  六、 分享:

  1、视时间或学员情绪将改编歌唱予以选择。唱到来来来应做招手状。

  2、音不可太高,要将歌曲的喜悦及心中的快活自然流露出来,节奏渐快,注意动作变化

  3)三分钟测试

  一、目的:测试用幽默的方式指出,人们往往做不到阅读指令并且按照指令的要求去做。

  二、时间:3分钟

  三、场地:教室

  四、道具:读与做测试题(限时3分钟)、计时器

  五、步骤:

  1、宣布这是一个测试他们沟通能力的游戏,测试有时间限制,答题时间最长为3分钟。

  2、把测试题发给大家(注意把试题正面朝下扣在桌上)。

  3、试题全部发完之后,说:“现在开始!”这时学员才把试题反过 来开始做。

  4、你手中拿着一个秒表,等秒表指示到了3分钟时,你就说“3分钟时间到,现在停笔。

培训互动小游戏

  六、分享:

  1、为什么有些人能在3分钟之前就完成全部试题?

  2、为什么有些人甚至更快?让这些学员说一下自己的习惯做法。

  3、而那些能在3分钟之前完成的同学,是否是最好的方法?

  4、能否体会到投资时间来节省时间?

  发放材料:

  读与做测试题(限时:3分钟)

  你能否按照指令做?

  1、做事之前先通读全部资料

  2、将你的名字写在本页的右上角

  3、将第二句中的“名字”这个词圈起来

  4、在本页的左上角画五个小方格

  5、大声叫你自己的名字

  6、在本页的第二个标题下再写一遍你的名字

  7、在第一个标题后面写上“是”,“是”,“是”

  8、把第五个句子圈起来

  9、在本页的左下角写个“X”

  10、喜欢这项测试就说:“是”,不喜欢,就说:“不”

  11、测试中,你的成绩达到这个点,就大声叫一下自己的姓名

  12、在本页右边的空白处,写上一个66X7的算式

  13、在第四个句子中的“本页”这个词周围画个方框

  14、如果你认为自己已仔细地按要求做了,就叫一声“我做到了”

  15、在本页左边的空白处写上69和98

  16、用你正常讲话的声音从10数到1

  17、站起来,转一圈,然后再坐下

  18、大声说出:“我快干完了,我是按要求做的”

  19、如果你是第一个做到这一题时,就说:“我是执行要求的优胜者”

  20、既然你已按第一句的要求,认真读完了全篇内容,然后只需做好第二句的要求就算完成任务

  注意:请保持安静,看其他人怎么做。

  4)当我们同在一起

  一、 目的:营造轻松、快乐的氛围。

  二、 时间:8分钟

  三、 道具:歌曲投影片

  四、 步骤:

  1、教唱《当我们同在一起》一歌:

  当我们同在一起 在一起 在一起

  当我们同在一起 其快乐无比

  你对着我笑嘻嘻

  我对着你笑哈哈

  当我们同在一起 其快乐无比

  2、大家围成一圈,把双手伸出来,手心向上,右手放在右边学员的左手心上。第一拍用右手拍右边学员左手,第二拍拍自己的右大腿,第三拍拍自己的左大腿,第四拍拍自己的左手背,第五、六拍重复拍自己左手手心。练习2遍。

  3、一边唱,一边做以上的动作,一遍比一遍快……通常做三遍。然后换手做。

  5)老师说

  一、 目的:引发注意力,使大家精神集中。

  二、 时间:5分钟

  三、 道具:无

  四、 步骤:

  1、 全体站立时(如上课回教室时),宣布游戏规则:讲师口念“老师说1”时,请大家把手举起来;当“老师说2”时双手平放,当“老师说3”时双手与身体成45度。

  2、 活动正式开始时,讲师念“1”、“2”、“3”时必须说“老师说1”、“老师说2”参加人员才可做动作,行进速度宜逐渐加快,出错的人请出列。

  3、 老师说3个字,亦可改为我说。请出错的人给大家表演个节目。

  转载请注明:https://www.tuozhan110.com/tzyx/hyqf/4543.html

诚智拓展诚邀各地区拓展训练公司洽谈合作

浏览此文的人还看过
拓展游戏:机会来了
拓展游戏:机会来了

详情:游戏类型: 激发学习动力/提升行动力/提升自我/销售 活动形式: 全体...

培训拓展游戏笑容可掬 户外拓展游戏摆造型
培训拓展游戏笑容可掬 户外拓展游戏摆造

详情:要想获得别人的笑容,你首先要绽放自己的笑容……接下来的培训游戏...

拓展游戏:绕口令
拓展游戏:绕口令

详情:游戏目的: 锻炼人们的口才和说话能力。 游戏准备: 人数:不限。 时...

培训互动小游戏 培训中午醒脑游戏
培训互动小游戏 培训中午醒脑游戏

详情:今天诚智小编给大家分享一下培训活动开场前必备的破互动游戏的文章...

客户评价